- Oct 27 Sat 2012 15:10
-
壓床
- Sep 08 Sat 2012 23:35
-
鐵血的背後
前邊養蔥的田野聚了六七條狗,似乎在舉行什麼儀式,向著其中一條狗圍繞。而鐵血在圈外搖著尾巴試圖加入卻被驅逐。
我看見兩條狗交疊的身影,心想,一大早就熱熱鬧鬧開性愛派對,狗不愧是狗。我覺得眼前的光景十分有趣,因為狗兒們爭奪交配權和野地交媾的模樣,讓我覺得,人類竟然在性愛這門學問裡能夠發展出如此與野獸有別的多采多姿。
但是這場活春宮很快被打散了,兩畝田外的早起農夫彎下腰,沉穩有力地吆喝聲伴隨石子飛出,打散了狗群。而鐵血搖著尾巴和狗群消失在田野的盡頭。
包黛盈家的狗叫「紀律」,從清水撿回來的流浪狗叫「鐵血」,李家愷取的名字。其實說撿回來也不對,是鐵血硬跟回來的。
- Sep 07 Fri 2012 22:18
-
天送埤的日子
早晨將我帶離睡夢的已不是鬧鐘,成了日陽金黃的觸摸,睜眼的第一道風景是太陽正從山頭茁茁爬出,這時候的我想,人可以和大自然同時甦醒生息,是一種幸福。
馬路旁的稻田長著金黃葉子的不知名植物,摘了一枝回家,又和花店老闆娘買了兩盆天使花、天人菊,還有桔梗、重瓣大波斯、薰衣草和迷迭香的種子,我想要種在房間和學校,目睹彼此的生息和凋零,分享彼此的氛香和哀傷。哀傷來的很快,才幾天,天使花的葉子有些萎了,紫藍色如指甲瓣的小花朵仍安在,無論如何,我實在憂慮自己照顧他者的能力,連植物都沒辦法真心地好好照顧,如果和情人長期共處一室的話,恐怕會是很不幸的事情吧。
清水小校距離我住的天送埤有一小段距離,我很訝異竟然又重溫「上學」的經驗,因為全人的生活和學習環境幾乎融在一塊,而清水這種一踏入校門就有種「今天早上是來學習的」的感覺,對考生而言,其實相當合乎口味。全人的學習有時候需要高度自律性,在學習環境和日常生活空間相融難分的場所,要挺起勁來讀書滿不容易的。
在英文的學習上,經驗也很以往不大相同。在全人的時候,其實孟飛有點...懶惰嗎?去年我的英文幾乎都是自己讀,孟飛不太會主動關心學生的狀況,因此這個詞的對照組是老包,老包和學生在英文的連結上較為緊密,學生彼此在課堂內外的共同學習感也營造得很好。最近我們讀 Emily Dickinson 的英詩、BBC新聞英語(原來China在東南亞各國都是惡霸形象啊),我自己則另外閱讀常春藤雜誌、累積單字和片語。
- Sep 07 Fri 2012 22:14
-
小鼠與水牛
第一次見到小鼠,就留下深刻的印象。 細長瘦弱的四肢和突出的肋骨,讓人聯想到白皙版本的非洲小孩。 然而會讓人記住小鼠的,是他對人的黏附。
黏附,就像長不出強壯四肢,無法過河的小鼠, 須得安於水牛寬闊的臂膀才得已前進。小鼠也是一樣, 急切地將自身黏附他人,環著你的手臂或脖子、 用上任何能引起你注意的方式,彷彿只要孤身原地, 他纖瘦的雙腿就會禁不住抖動,為了無處可去而不止焦躁。
也許每個人心裡也都住著一個小鼠,在面對生活的河流時, 總難每次像水牛般堅強決絕,我們不輕易相信自己的雙腳, 不相信自己能夠獨身站立於河流,而我們總是習慣,忘掉自己, 讓水牛領你該往何方。
有一次小鼠回家的時候,提了大罐可樂,笑笑說是請大家喝。 我想著這份無法讓人回饋一點謝意的討好, 想著真正令人感到溫暖的心意,是什麼樣的心意?
- Sep 07 Fri 2012 19:47
-
影子的眼淚
森林遠方的天空漸亮,太陽從山的另一邊悄悄爬出,向地面撒下一大袋的光粉,金黃悄悄覆滿了整座森林。
獅子嗅到早晨的氣味,伸了懶腰、吼了一聲,醒過來了。樹木被吼聲震得晃呀晃,樹葉紛紛落了下來,於是,老鷹醒來了,牠揮舞巨大的翅膀,飛向森林的上空。土窩裡的長耳朵豎了豎,聽見了老鷹飛行的聲音,原來是兔子夫妻醒來了。整座森林漸漸熱鬧起來,動物們都甦醒過來,彷彿準備參加一場盛早的嘉年華會。
影子也醒來了,睜開眼睛,他看見獅子龐大的身軀、金黃的鬃毛。原來,今天的他,是獅子的影子。獅子一如往常在森林四處漫步。萬獸之王走到石頭旁,影子就躺在石頭上;萬獸之王來到河畔邊,影子就在河面漂浮,無論獅子到哪裡去,影子都靜悄悄跟著牠,儘管彼此形影不離,獅子卻從未發現影子的存在。
有一次,獅子挺拔著身子,高高站在大石頭上,仰起嗓喉,向整座森林宣示彷彿雷擊的威嚇,所有的動物都嚇壞了,小鳥紛紛飛走,誰也不敢停留在樹上,地底的動物紛紛縮起身子,不敢探頭一望。影子看見獅子的雄壯姿態,心底好是羨慕,要是能像獅子一樣,該有多好!
於是趁著獅子在樹下乘涼的時候,影子開口問:「獅子,我該如何才能像你一樣威風凜凜;該如何才能擁有你得天獨厚的吼聲?」
- Jun 14 Thu 2012 20:27
-
經驗學習的教育
- May 18 Fri 2012 14:52
-
《風之谷》--娜烏西卡與陵墓的最後辯證

。 。
娜烏西卡與陵墓的最後辯證
歷經遠古的陵墓告訴娜烏西卡,在那個人類毀滅自己的時代,人口高達上百億,地球充斥有毒的大氣、凶暴的太陽光、枯竭的大地、蔓延的疾病、無窮無盡的死亡...人類用盡辦法,仍然無法改變現狀,因此,只能將希望寄託於未來,等待漫長數千年後的世界恢復純淨,人類也才能以溫馴的種族型態成為這世界的一部份。
腐海是舊世界人類所留下來淨化世界的手段,直到最終腐海掩蓋全地球的表面後,已被改造過、性格乖戾的新世界人類將因身體無法適應而滅絕,取而代之的是陵墓所保留的純淨原種人類。從此大地得已恢復和平,人類不再愚昧地產生汙染和戰爭,那裡空氣清新、鳥兒飛翔,一個純淨和喜悅的世界終將來到。
- May 16 Wed 2012 12:39
-
《我愛過的那個時代》--不復存在的激情
{###_lionla330/37/1700770287.jpg_###}
。
川本三郎對於六零年代日本氛圍的描寫,彷彿讓我聽進了整個時代的搖滾。
記不記得村上春樹的《挪威的森林》裡那顆流浪的心靈?那正是渡邊君所身處的時代。有人離開大學,過著野鳥般的生活;有人則激情投入學運的風潮。嶄新海浪般的思想、電影、搖滾襲捲日本的年輕一代。淹沒青年的不是美國的消費主義,而是充滿活力的各種反體制、反戰抗爭。
- May 10 Thu 2012 16:22
-
《喜悅時光》--理論是灰的,而樹總是綠的

。
語文的結構方式,其實效法於自然宇宙的科學。「字母」是語文中最基本的單位,比方說你有三個字母:O、D、G,當他們呈無序排列時無法產生特別的意義,而排列
的形式是DOG時,如此一來,你便可以聯想到某種四肢著地的動物好朋友形象。字母可以形成單字、單字可以形成片語、逐漸演變至章、冊。自然界裡的水也是相
同的道理,氫和氧原子本身不具有溶劑的特性,當它們以H2O的形式排列而成時,則格具將鹽巴、糖溶解的能力,而不斷向上進行組合排列,則形成愈複雜的型
態,生物的出現即是一個複雜結構的例子。
- May 08 Tue 2012 23:31
-
人像攝影的經驗(1)--小小的謊言
- May 08 Tue 2012 22:35
-
音樂與表演
我煩了紫涵整整兩天,要她答應唱寫好的「神的孩子」。我很少強迫,然而確信的是,當時煩她的程度一定遠遠超越里歐的吵鬧鬧功夫。
我以為一定可以攻陷紫涵,但她給我的回答如出一轍:「不想表演。」
因此,下午的時候,我開始回到最原本的問題思考,「我為什麼要表演?」、「表演的意義是什麼?」
。
- May 08 Tue 2012 20:57
-
《香水》--純真的姿態

「神話人物」是我給他們的稱呼。我喜歡《香水》裡的葛奴乙,正如喜歡《羅莉塔》裡囚禁女兒不倫戀的韓伯特大叔,以及《黑暗騎士》裡的危險小丑。縱然明白這些人物的虛構,我仍不禁為那份攜著純真貫之理想的生命姿態動容。作家在虛幻而生動的他們身上傾注的心血令觀者眼珠一亮,彷彿聽見與靈魂深處同質的某些符號自暗處悄悄復活,如火炬乍現我們心底埋藏的秘密。那樣的符號、秘密究竟意指什麼?
葛奴乙擁有「嗅覺」的天賦異稟,並著迷於世界的每一種氣味,無論是遠處池塘裡的青蛙、樹上的青梨、滿籃的橙花、老鼠屍體內的蠕動蛆蟲、孩子雙腳上的泥土氣味,都平等地供他探索萬物的新奇美妙,這是一個常人無可理解、專屬於他的獨特世界。
有一天,葛奴乙來到人聲鼎沸的城市,在紛紛無數的氣味夾雜當中,忽然清晰地意識到一股芬芳。他尋覓著這股芬芳的來源,原來,那是處女的體香。在一場意外中,葛奴乙令散發芬芳的女孩窒息而死,同時也深深愛戀於那對他來說至高至美的氣味。然而他發現如此芬芳竟不能久留,因此芬芳而尋得生命重要目的他便開始找尋「能夠保存氣味的方法」。
他跟隨一位過氣的老香水師傅,並輕易地調配出無數大眾喜愛的香水,金錢和名利他一點也不在乎,他只要和老師傅學習保存氣味的方法。老師傅教他以蒸餾的方式萃取精油,於是葛奴乙天真地試圖將常人無法聞出的玻璃、銅鐵甚至活貓都投入滾水中,他卻憤怒且失望的發現師傅教給他方法並不能保存他所追求的氣味,從此大病的他幾乎瀕臨死亡,直到師父告訴他,這世上還存在一種可以保留氣味的方法,葛努乙便奇蹟似地存活下來了。
為了那至高至美的芬芳得已保留於人間,學會了新的氣味保留法的葛奴乙以美麗的處女為目標,他明白神秘的芬芳便潛藏在她們體內。將處女殺害並製成香水的行為的確駭人聽聞,就社會的價值判斷而言,更是天地不容,然而葛奴乙從來不帶一絲邪念或是對目標造成多餘的傷害,也就像被殺害女孩的父親悲慟而殘酷地審問葛努乙殺害的理由時,他只是回答「我需要她」,他過於純真地需要對方,並不對自己的行動進行任何道德評判。
